5e : de la modélisation à la réalité augmentée
Les élèves de 5e ont modélisé en 3D (avec sketchup) un élément d’un skatepark, puis ils ont imprimé un élément en 3D (avec une imprimante 3D) , et ajouté virtuellement cet élément au skatepark par la technologie de la réalité augmentée (superposition de la réalité et d’éléments numériques calculés en temps réel) (avec le logiciel BuilAR et une webcam)
Présentation de la modélisation et impression 3D de Nolan :
Modélisation 3D et simulation d’impression avec Cura :
Impression 3D :
Photos
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